HUERTO ESCOLAR ECOLÓGICO DEL IES GERMÁN SÁNCHEZ RUIPÉREZ Agradecemos la colaboración de la Red de Huertos Escolares Comunitarios de la Universidad de Salamanca (HecoUSAL), de la que este huerto escolar forma parte.
La vida del huerto ha seguido su curso durante el verano. Tanto ha sido así que nuestro huerto se ha poblado de miles de hierbas que han tratado de convivir junto con los productos sembrados. Aún así os mostramos nuestros primeros frutos recolectados.
Ahora toca quitar toda la maleza y preparar la tierra para nuestra siguiente siembra. ¡A por ello!
Desde la Red de Huertos Escolares de la Universidad de Salamanca, HecoUsal, se nos ha ofrecido la posibilidad de acudir a un curso de formación con Carlos Tapia, de la Fundación Tormes. ¡Tenemos mucho que aprender de él!
La primera sesión se realizó en el edificio de Sálelas, donde se encuentra el huerto robotizado de la USAL. Disponen también de un huerto tradicional y de varios hoteles de insectos.
Los alumnos de 4º de ESO de Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional han realizado las siguientes actividades relacionadas con el huerto escolar:
Ø Identificación de las especies vegetales tanto del huerto como de los árboles frutales y otras especies presentes.
Ø Colocación de carteles en los árboles del huerto con los nombres vulgar y científico elaborados por el departamento de Educación Plástica.
Ø Búsqueda e identificación de algunas plagas presentes en el huerto, con la ayuda de lupas.
Ø Realización de fotografías de las diferentes especies identificadas y de las tareas realizadas en el huerto.
Ø Colaboración en las tareas de mantenimiento del huerto.
Ø Búsqueda de información a través de internet, relativa a las características, usos, etc., de las plantas del huerto.
ØRealización de presentaciones con la distinta información recabada.
 |
| Plaga en las acelgas |
 |
| Pulgones en brócoli. |
 |
| Pulgones al microscopio |
 |
| Coliflor |
Martina, una de las profesoras de Lengua Castellana y Literatura ha realizado la actividad "Huerto literario" con los alumnos de 2º ESO, que han escrito una serie de poemas en los que se ensalzan las propiedades de los distintos productos que tenemos en el huerto. Para exponerlos, han utilizados envases reciclados. Os dejamos unas fotos.
El hecho de tener uno de los bancales preparado a modo de invernadero nos ha permitido ir cosechando un gran número de lechugas en los últimos meses y ¡menudas lechugas! El sabor que tienen no se parece en nada al sabor de las lechugas que compramos en los supermercados. ¿Por qué será?
Dos alumnas de la facultad de Educación se han acercado a nuestro instituto para realizar, dentro de las jornadas culturales, un taller en torno a la temáticas de la educación emocional y los huertos, todo ello por pertenecer a la Red de Huertos Escolares de la USAL.
Una interesante proyecto que llevaron a cabo y que llamó la atención de nuestros alumnos.
Para nosotros es un placer tener a estos jóvenes que siempre traen propuestas novedosas y atractivas. Ellos, a cambio, tienen la posibilidad de llevar a la práctica esas ideas.
Tres miembros del grupo de trabajo sobre el huerto escolar que hay en nuestro centro asistimos a este interesante taller impartido por Raúl de Tapia, de la Fundación Tormes E.B.
El taller tuvo lugar en el Centro Julián Sánchez El Charro y en él aprendimos a preparar diferentes esquejes y a saber qué tipo de plantas son las más adecuadas para tener en nuestros balcones. No siempre tenemos que recurrir a las plantas más llamativas, sino a las que favorecen la biodiversidad.
Escuchar a Raúl siempre es un placer.
La vida del huerto ha seguido su curso durante el verano . Tanto ha sido así que nuestro huerto se ha poblado de miles de hierbas que han tr...
