COLOCACIÓN DE UNA RED "ANTIPÁJAROS"

 Llevamos días viendo rondar a algún pajarillo en el bancal de la rúcula, y de hecho, las hojas presentan unos pequeños agujeritos que nos hacen pensar que se nuestra rúcula se está convirtiendo en el punto de mira de estos animales. Por eso, hemos optado por colocar una red en uno de los bancales, siendo conscientes de que las lechugas que acabamos de plantar en ese bancal suelen resultarles apetitosas a los pájaros. Ya os contaremos si la red cumple su función.

                                       

NUESTRO HUERTO, A VISTA DE PÁJARO

Esta es la vista del huerto desde la clase de 2º B. En esta fotografía se puede observar la estructura de nuestro huerto, con tres bancales construidos en alto con ladrillos en la zona vallada, y la posterior ampliación que se realizó con la tierra sobrante, construyendo 4 bancales con rasillones. 

Poco a poco vamos avanzando en la decoración de estos últimos. Los alumnos de Plástica de diferentes grupos son los encargados de realizar esta labor. Ya casi tenemos dos de ellos terminados y esperamos tenerlo a punto a final de curso. 

DECORACIÓN DEL HUERTO CON PIEDRAS PINTADAS

 Los alumnos de 2º ESO han realizado un taller para pintar piedras que después hemos colocado alrededor de la zona vallada del huerto. ¡Nos encantan!

                              

CARTELES DE LOS DISTINTOS PRODUCTOS

Fomentamos entre nuestros alumnos la necesidad de REUTILIZAR materiales. Por este motivo, hemos aprovechado unas tapas de las cajas de la luz para hacer estos pequeños postes donde pondremos los carteles que han hecho los alumnos en los que se indica, en castellano, inglés y francés, el nombre de los productos que hay sembrados. 

 

¡YA TENEMOS NOMBRE Y LOGO DEL HUERTO!

 Os presentamos el nuevo nombre de nuestro huerto: "Locus Amoenus", propuesto por los alumnos de 3º ESO. Muchos os preguntaréis qué significa, por eso os lo vamos a contar:

El significado de estos términos en latín es "lugar ameno, idílico, delicioso". Se trata de un tópico literario que describe un lugar natural idealizado y paradisíaco, seguro y tranquilo, que invita a la conversación relajada. 

Esta es la sensación que tenemos cuando vamos al huerto de nuestro centro. Es un remanso de paz dentro del alboroto del día a día, un lugar de disfrute, donde alumnos y profesores charlan mientras hacen las labores que correspondan en ese momento.

Para acompañar a este nombre tan acertado, tenemos este simpático logo creado por la alumna Lucía Redondo, de 3º ESO.  ¡Nos encanta!

DISPOSICIÓN FINAL DE LOS BANCALES Y ASIGNACIÓN A LOS DISTINTOS NIVELES

Una vez terminados todos los bancales, así queda la distribución:

• Tres bancales en alto realizados con ladrillos y cemento en una zona vallada.
• 2 bancales fuera de la zona vallada, más bajos y realizados con rasilla.